初二名著阅读《红星照耀中国》知识讲解+真题练习(解析版)1

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初二名著阅读《红星照耀中国》知识讲解+真题练习(解析版)1

初二名著阅读《红星照耀中国》知识讲解+真题练习(解析版)1

知识点1 作家介绍

埃德加·斯诺(1905.7—1972.2):1905年出生在美国密苏里州堪萨斯市,是家中三个孩子中最小的一个。他父亲开了一家小印刷厂,家里过着小康生活。父亲要他也从印刷业开始自己的生涯。但他却走上了一条与父亲截然不同的道路,成为世界著名的记者。

埃德加·斯诺于1928年来华,曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到1935年6月,斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区,写了大量通讯报道,成为第一个采访红区的西方记者。

知识点2 作品目录

第一篇 探寻红色中国:讲述作者对红色世界的好奇,开始深入苏维埃红区的冒险,去探究苏维埃共和国、红军、共产党的秘密。并且讲述了张学良和杨虎城与共产党达成一致抗日协议的缘由和经过。(西安事变)

第二篇 去红都的道路:讲述在进入红区的路途上被白匪追逐的经历,并讲述了国民党通过“民团”这一组织对地方的统治和镇压政策。介绍了周恩来及贺龙的人生经历以及他们独特的个人魅力。介绍了许多年轻的红军战士们由于被剥削被压迫的命运而参与红军、热爱红军的故事。

第三篇 在保安:讲述了共产党领导人毛泽东给作者的初步印象:健康、质朴纯真,有幽默感精明、精力过人,是一个颇有天赋的军事和政治战略家。谈到了共产党的基本政策是反帝反封。红军大学开展的各项课程以及红军剧社开展的宣传工作。

第四篇 一个共产党员的由来:本章讲述了共产党领导人毛泽东的人生经历、思想改变以及成长为红军领导人的过程。

第五篇 长征:讲述了红军长征的艰悲伤程。着重记叙了第五次大围剿,以及长征中强渡大渡河、过大草原等艰难而英勇的事迹。(第五次反围剿失败的缘由:第一,未与其他部队联合,导致力量不足;第二,放弃了以前的运动战术,而采取了错误的单纯防御战略;第三,蒋介石在围剿中采取新战术和战略,加上国民党在数量和军事装备以及战术上处于优势地位。)

第六篇 红星在西北:讲述了刘志丹开创西北苏区的历程,西北大灾荒和苛捐杂税给人民带来的苦难。苏维埃社会、政治、经济、文化、货币各方面的政策。

第七篇 去前线的路上:讲述了普通农民对红军的拥护,对苏区工业的繁荣以及苏区工人身上具有的乐观活泼的社会主义工业精神。

第八篇 同红军在一起:讲述了作者深入到真正的红军内部,了解他们精神饱满、训练严格、纪律严明、装备落后、军事过硬、敢打敢拼、政治觉悟高,才使得他们成为铁打的军队。并且讲述了促使司令员彭德怀走上革命道路的悲惨童年经历,以及他独特的个人魅力。红军采用游击战术的缘由和策略。红军战士健康丰富的生活。

第九篇 同红军在一起(续):共产党军事领导人徐海东的人生历程以及中国残酷的阶级战争给老百姓带来的杀戮和苦难。讲述共产党团结回族人民抵抗压迫者的策略。

第十篇 战争与和平:讲述红色中国的少年们耐心、勤劳、机智、努力学习,代表着中国的希望讲述共产党为建立统一战线所做的努力以及革命领导人朱德极其杰出的领导才能和个人魅力。

第十一篇 回到保安:讲述了在敌人封锁下的保安地区,红军丰富多彩的生活。讲述了俄国对于红色中国的影响以及德国顾问李德指挥作战时出现的失误及其缘由。

第十二篇 又是白色世界:详细记述了“西安事变”的具体经过、结果,以及对形成抗日民族统一战线的积极影响。并分析了中国社会革命运动的复杂社会背景、面临挑战及其终将取得胜利的缘由。

知识点3主要内容

《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。

全书共12篇,主要内容包括:关于红军长征的介绍;对中国共产党和红军主要领导人的采访;中国共产党的抗日政策、红军的军事策略;作者的整个采访经历和感受等。由于斯诺在西北红色区域的冒险中引起的激情和对中国人民的热爱,他用了后半生的几乎全部精力,对中国问题作继续的探索和报道。《西行漫记》先后被译为二十多种文字,几乎传遍了全世界。该书不断地再版和重印,教育了千百万读者和一代又一代的青年,使它成为享有盛誉,家喻户晓的文学作品。

知识点4作品意义

1.通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。

2.书中不仅记录了考察所得的第一手资料,而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的缘由,对中国共产党和中国革命作了客观评价。

知识点5 主要人物

1.毛泽东(第3—4篇)——精明老练有魄力,生活朴素爱吃辣

①人物特征:是个面容瘦削,看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨凸出。(有着湖南人“爱辣”的癖好。)

②出身:出身农民。父亲原是一个贫农,克勤克俭,后来渐渐富裕起来。父亲管教严格。母亲是个心地善良的妇女,为人慷慨厚道,随时愿意接济别人,可怜穷人。

③参与革命的缘由:辛亥革命前后,思想和世界观都还处于过渡期的毛泽东,是一个有远大志向的热血请年,他不仅由于支援武昌起又而参与了革命军,而且还发表了许多有见地的政浴见解,开始清楚大家都有救国的责任。

④参与革命后的经历:

1927年到湖南、江西边界领导秋收起义,接着率起义部队上井冈山,发动土地革命,创立第一个农村革命根据地。

1934年10月,参与红军长征,1936年12月,同周恩来等促使西安事变和平解决,这成为由内战到第一次国共合作、共同抗日的时局转换的枢纽。

⑤作者评价:农民出身的知识分子,精通中国旧学的有成就的学者,颇有天赋的军事和政治战略家,认真研究哲学的人,有相当深邃感情的人。

⑥相关情节及形象:

剪辫子、参军——反叛、有远大理想、热爱革命

觉得学校授课不好,自己到图书馆看书自修半年——喜爱学习、善于思考、有质疑精神

他的财产只有一条毛毯、几件个人用品,伙食也同其他人一样——生活简朴

对父亲累积资本,买进许多别人田地的行为不满,父子常常辩论——富有反抗精神

谈及牺牲的同事和因饥荒而死的人,他眼睛很快湿润了——感情深邃、真挚

将自己的上衣脱给战士,长征途中和普通战士一样步行——爱军爱民的领导者

对当前世界政治惊人地熟悉,提出的相关时事问题有时连斯诺都无法回答——高瞻远瞩、关注国际时事。

2.周恩来(第2篇)——浓眉大眼长胡须,温文儒雅真君子

①人物特征:他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热烈。

②出身:出身官僚家庭。祖父门出身曾任清朝官员,父亲是个杰出的教书先生,母亲不同凡俗,是个博览群书的妇女。

③参与革命的缘由:从小就受到资产阶级民主革命思想的影响。由于看到民族危亡、山河破碎,他在少年时代就萌发强烈的社会使命感懂得了“为中华之崛起而读书”的道理,树立了以救国救民为已任的伟大抱负。

④参与革命后的经历:

周恩来曾经在南开中学和南开大学求学,参与过1919年的学生运动,也因此在天津被捕入狱。获释后曾经在法国、英国、德国留学,在巴黎协助组织中国共产党。1924年回国,立即与孙中山在广州回合,被任命为黄埔军校的秘书,后被时任校长的蒋介石任命为黄埔军校的政治部主任。在1925—1927年的北伐战争期间,周恩来奉命去上海发动起义,协助国民军攻占上海。他组织六十万名工人发动政变,取得了胜利。不过一个月后,到达上海的蒋介石发动了右派政变,逮捕并处决了好几十位这次起义的组织者。周恩来被迫逃到武汉,后来又到了南昌,参与组织了著名的八一南昌起义,这是中国红军的历史性开端。之后,他去广州组织了著名的广州公社。广州公社失败后,他转入地下活动,一直到1931年,终于到了江西和福建的苏区,担任红军总司令朱德的政委,后来任革命军事委员会副主席。

1927年3月,周恩来领导发动上海工人第三次武装起义,迎接北伐军入城。8月1日,周恩来与贺龙、叶挺、朱德等人发动南昌起义。1933年春,和朱德起领导和指挥了第四次反“围剿”斗争开取得胜利。1934年10月参与长征。1936年12月12日,张学良、杨虎城发动西安事变,兵谏国民党领袖蒋介石,要求“停止内战、致抗日”。周恩来代表共产党前往西安同国民党谈判,促成国共两党第二次合作,组成抗日民族统一战线,共同抵抗日本侵略。

⑤作者评价:他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪没合的产物。纯粹的知识分子、书生出身造反者。

⑥相关情节及形象:

第一次见面用英语和斯诺打招呼——细心热烈

为斯诺规划采访行程——善于计划

把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上,在乡间田埂散步——平易近人

司令部是一个小屋,内部陈设超级简单,土炕上挂一顶蚊怅,炕头放着两只铁制的文件箱,一张木制的小炕桌当作办公桌——生活简朴

谈吐缓慢安详,深思熟虑——头脑冷静善于分析推理讲究实际经验

3.彭德怀(第8篇)——乐观率直善驰骋,吃苦耐劳富才智

①人物特征:是个愉快爱笑的人,身体极为健康,只是肚子不好;动作和说话都很灵敏,喜爱说说笑笑,很有才智,善于驰骋!又能吃苦耐劳,是个很活泼的人。

他很得意有一件在长征途中击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。

②出身:出生于湘潭县的一个富农家庭。母亲在他六岁时去世,父亲再娶;后母憎嫌他,后离家出走。

③参与革命的缘由:九岁离家闯荡社会,当过放牛娃、矿工、学徒,直到十六岁时参军走上革命道路。年轻时读过《资治通鉴》,后来又受康有为梁启超的影响,最后因读了《共产党宣言》等马克思主义著作,成为一名坚定的共产党员逐渐成长为红军的指挥员。

④作者评价:他也许是一个疯人和一个土匪,至少他是一个“反叛者”,这个“反叛者”具有一副伟大的心肠。

⑤相关情节及形象:

童年时在私整奋起反抗体罚他的老师,将祖母的鸦片烟踢掉——具有强烈的反抗精神

青年时期仔细筹划,带领农民成功攻打国粮的大地主——细心热烈、善于计划

从事谍报工作被抓时不屈服坚决不招供——信念坚定、对党忠盛

长征途中常常步行,把马让给其他同志骑——体恤部下

司令部陈设简陋,伙食也很般,与部下一样——吃苦耐劳

将国民党的悬赏通缉传单收集起来印刷红军宣传品——勤俭节约

善于总结战术经验,巧妙运用游击战取得胜利——善于作战

喜爱孩子,尊重少年先锋队员(“红小鬼”),将棉衣给小号手披上——关爱幼小、尊重接量

4.朱德(第十篇)

①人物特征:貌不惊个沉默谦虚、竞话轻声、有点饱经沧桑的人,眼睛很太,身材不高,但很结实,胳膊和双总部像铁打的一样。

②出身:出生于四川仪陇马鞍场村,家中是穷苦的佃衣。

③作者评价:有鼓舞部个具有为事业英勇牺胜的忠贞不贰精神的罕见人品。

④相关情节及形象:

仔细制订读书计划,熟读政治、经济书籍——热爱读书

积极主动戒除烟瘾——一对自我要求严格,自律

坚持寻找并加入共产党(上海—北京—柏林),寻我新的革命道路——信仰坚定

在柏林加入共产党,为声援五卅运动被捕——信仰坚定、不惧困难

在长期的作战中形成自己特殊的战术;指挥全军打过几百次小仗,几十次大仗——作战经验丰富英勇善战、杰出的军事家

他的生活和穿着都跟普通士兵一样,同甘共苦,早期常常赤脚走路,整整一个冬天以南瓜充饥,另外一个冬天则以牦牛肉当饭,从来不叫苦,很少生病。他喜爱在营地里转,同弟见们坐在一起,讲故事,同他们一起打球——爱护部下,同部下打成一片

他向弟见们讲话往往脱下他的帽子——谦虚有礼

乒乓球打得好,篮球打个“不厌——喜爱运动

5.贺龙(第2篇)——力大如虎名远扬,疾恶如仇尤

①人物特征:他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他不知疲倦。(他不计较个人财务,除了马匹。他喜马。)

②出身:他的父亲是哥老口出身会的一个领袖,把名望传给了他,因此他在年轻时就闻名湖南全省。湖南人都传说他年轻时的许多英勇故事。

他的父亲是清朝一个武官,一天别的武官请他去赴宴。他把儿子贺龙带去。做爸爸的吹嘘自己儿子如何勇敢无畏,有个客人想试他一下,在桌子底下开了一枪。他们说贺龙面不改色,连眼睛都没有眨一下。

④参与革命后的经历:

贺龙到1927年八一南昌起义后才参与共产党。在这以前不久,他还效忠于汪精卫的武汉(国民党)政府。但是唐生智、何键等镇压打倒地主的运动,开始著名的“农民大屠杀”,国民党军阀不仅处决共产党人,而且处决大批农会领袖、工人、学生,这时贺龙才毅然投向共产党。他出身于贫苦的农民家庭,完全同情穷人,这种屠杀激起他的愤怒。南昌起义后,贺龙和朱德率领队伍转移到汕头,在汕头失败后来就辗转回到湖南。传说他用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。

④人物评价:用李长林的话说“他讲话时能够把‘死人变成活人’”。

⑤相关情节及形象:

传说他用一把菜刀在湖南建立了一个苏区——英勇善战

据说可以赤手空拳随意到哪一个多村去,通知哥老会,组成一支军队——威望高、口才好

加入共产党后一直忠手党,总希望别人提出批评,留心听取意见——信念坚定、谦虚

行军神出鬼没——出色的军事才能

6.邓发(第1篇)

①人物特征:一头黑油油的滚发锐利的眼光,青铜色的脸上露出恶作剧的笑容;中等身材,看上去力气不大,但手像铁爪子似的那么有力;行动有一种黑约的优美风度,轻巧矫捷。

②出身:广东人,出身工人阶级家庭,曾在一艘来往于广州与香之间的轮船上当西餐厨师。

③参与革命的缘由:领导香港海员大罢工,被英国警察打断了几乎全部肋骨,接着就成了共产党,进了黄埔军校,参与了国民革命,一九二七年后来到江西参与了红军

④相关情节及形象:

第一次见到斯诺时,他露出恶作剧的笑容,自曝身份,想看斯诺的反应——大胆活泼

将自己收集到的照片和日记等送给斯诺——热烈真挚

安排护送斯诺到红区去——勇敢自信

7.徐特立(第6篇)——毛泽东的老师

①人物特征:没有老态龙钟,常常像中学生一样和人携手开进,步履矫健,双目炯炯。

②出身:原来是一个极受敬重的教授。他出生于一个贫农家庭。上了六年学后在清朝当个塾师,后来上长沙师范,毕来后留校教数学。后去法国勤工俭学

③作者评价:是资产阶级社会的叛逆,他同情共在国民革命期间,他在国民党省党部很活跃,产党,他向学生公开宣传马克思主义。不气馁。幽默。

④参与革命后的经历:1911年参与辛亥革命,1927年加入中国共产党,同年8月参与南昌起义。1931年 11 月当选为中华苏维埃共和国中央执行委员会委员。1934 年参与长征。新中国成立后,曾任中央人民政府委员会委员

⑤相关情节及形象:

曾为表明上书请愿实行宪政的诚意和决心而割去指尖用血书写请愿书——反对封建政治

五十岁高龄仍一心想要加入中国共产党——热心革命、拥护共产党

面对繁重、复杂的教育工作,始终不会感到气馁——积极乐观、热爱工作

8.徐海东(第9篇)——红色窑工

①人物特征:嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿(担心战友被马碰伤,磕掉门牙),有一种顽皮的孩子相。他烟酒不沾,身材仍很修长,四肢灵活,全身肌肉发达。他的每条腿、每条胳膊,他的胸口、肩膀、屁股都受过伤。有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出。

②出身:家庭世世代代都是做窑工的。

③作者评价:阶级意识最强;除贺龙以外,指挥员中唯一的“纯无产阶级”者。

④参与革命后的经历:

1925 年加入中国共产党,曾参与黄麻起义,历任中国工农红军红四方面军独立第四师师长、 红二十五军军长、 红十五军团军团长等职务, 成功保卫了陕北根据地。抗日战争时期,任八路军115师 344 旅旅长、新四军江北指挥部副指挥兼第四支队司令员。中华人民共和国成立后,担任人民革命军事委员会委员等职位。1955年被授予大将军衔,获一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。是第一、二、三届国防委员会委员,中国共产党第八、九届中央委员。

⑤相关情节及形象:

由于是家里第六个孩子,最小而又最机智,父亲和兄长凑钱把他送入学校,后因卷入“贫儿对富儿”的争斗之中辍学——机智、勇于反抗

他十十岁就当学徒,做过十分艰苦的劳动,后来参与了国民党的军队,在学生的影响下,还渐接受了马克思主义理论,成长为共产党员——吃苦耐劳、能接受新事物

他打仗十年,受伤八次,但是依旧超级健壮——战斗英勇、身体健壮

9.“红小鬼”——“山西娃娃”“小号兵”少年先锋队员

①人物特征:他们大多数人穿的军服都太肥大,袖子垂到膝部上衣几乎拖到地面。虽然十天洗三次手和脸,但是总是脏,鼻子常常流着鼻涕,他们常用衣袖来揩抹,露着牙齿笑。

②出身:他们的来历往往弄不清楚:许多人记不清自己的父母是谁,许多人是逃出来的学徒,有些曾经做过奴婢,大多是从人口多生活困难的人家来的,他们全都是自己做主参与红军的。有时,有成群的少年逃去当红军。

③作者评价:他们精神极好,总是愉快而乐观;他们耐心、勤劳、机智、努力学习,因此看到他们,就会使你感到中国不是没有希望的,就会感到任何国家有了青少年就不会没有希望。在少年先锋队员身上寄托着中国的将来。

④相关情节及形象:

斯诺招呼他们“喂”他们毫不理睬;称呼“同志”后,他们礼貌地告知斯诺:“不用为了这样一件事情感谢一个同志!”——自尊、有原则

少年先锋队员在红军里当通信员、勤务员、号手、侦察员、无线电报务员、挑水员、宣传员、演员、马夫、护士、秘书甚至教员——尽其所能为羊命做出贡状

反驳长发老头认为村人加入红军、协助红军是罪孽的说法——明辨是非、拥护党的领导

说起对长征的感触,不说苦,不说累。心里最重大的是革命——意志坚定、坚守信仰

知识点6 基础知识重点挖空速记

1、《红星照耀中国》的作者是 埃德加·斯诺,国籍是美国

2、《红星照耀中国》全书共12 篇,又名 《西行漫记》

3、在陕北,埃德加·斯诺采访的共产党领袖和红军将领除毛泽东外,还有朱德、周恩来、彭德怀、贺龙、刘志丹、徐海东等。他描述了他们的言谈举止,追溯他们的家庭环境和少年时代,尝试从中找寻他们成为共产党人的缘由。

4、彭德怀给斯诺的印象是乐观、豁达、勇敢、率真、大公无私。

5、作者一直要想见的“红色窑工”是 徐海东 ,他是红军十五军团司令,司令部设在西北八十里外的 预旺县 ,这是一个古老的回民县城。

6、红军的成长离不开严明的纪律,1928年后,红军提出了八条纪律:“一、上门板;二、捆铺草;三、对老百姓要和气,要随时协助他们 ;四、借东西要还;五、损坏东西要赔;六、和农民买卖东西要公平;七、 买东西要付钱 ;八、要讲卫生,盖厕所离住家要远。

7、毛泽东认为中国人民能够消耗和打败日本军队的三个条件:一是中国结成抗日民族统一战线,二是全世界结成反日统一战线,三是目前在日本帝国主义势力下受苦的被压迫的各国人民采取革命行动

8、在斯诺的笔下,“他是个大个子,像个老虎一样强壮有力。年过半百,不计较个人财物——除了马匹,他喜爱马。”这个人物是 贺龙

9、作者第一次见他是在1929年的沈阳,当时他是全世界最年轻的独裁者,后来和杨虎城将军一起发动了著名的“西安事变”,他是张学良

10、在井冈山时期,红军给战士规定的三条简明的纪律:一是行动听指挥;二是不拿贫农一点东西;三是打土豪要归公

11、《红星照耀中国》的意义之一在于,通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。其意义还在于深入分析和探究了红色中国产生、发展的缘由,对中国共产党和中国革命做了客观的评价。

12、美国记者埃德加. 斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指:中国工农红军万里长征。

13.《红星照耀中国》题目中“红星” 象征 着中国共产党及其领导的红色革命。

14.《红星照耀中国》,又名《西行漫记》

15.《红星照耀中国》的意义:

(1)它通过一个外国人的所见所闻。客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况。使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。

(2) 书中不仅记录了考察所得的第一手资料。而且深入分析和探究了红色中国产生,发展的缘由。对中国共产党和中国革命作了客观的评价。

16.《红星照耀中国》纪实作品,是记录人与事真实情况的作品,其基本特点是用实际说话。阅读纪实作品,最基本的要求是清楚地把握作者所写的实际

17.《红星照耀中国》是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。

18.一九一一年第一次革命的“精神之父”是哪两个人?答:康有为 梁启超

19.作者对周恩来评论:纯粹的知识分子、书生出身的造反者20.红军在井冈山运动时期采取的四个口号是什么?答:敌进我退;敌驻我扰;敌疲我打;敌退我追。

21.在井刚山时的“三项纪律”是什么?答:第一、行动听指挥;第二,打土豪款子要归公;第三,不拿老百姓一个红薯。

22.斯诺对中国共产党的发现和描述,与哥伦布对新大陆的发现一样,是震撼世界的成就。

23.在陕北期间,斯诺还拍摄了大量苏区生活的招聘,为后人留下了许多珍贵的影像,如毛泽东头戴 八角帽 的半身像,一直广为流传。

24.《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指 中国工农红军万里长征。

25.《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指中国工农红军的万里长征,成为“革命的播种机” 。

26.《红星照耀中国》一书以纪实手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹,一度风靡全世界。2025年是红军长征胜利89周年。

27.《红星照耀全国》一书中写道:“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿,这些千千万万青年人的经久不衰的热烈,始终如一的希望,令人惊诧的革命乐观情绪,像一把火焰,贯穿着这一切,他们无论在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前,都绝不承认失败。”这是斯诺红军长征 的评价。

28.《红星照耀全国》一书中写道:“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行的也十分利落,使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”是指 西安事变

29.《红星照耀中国》充满了国际主义精神。加拿大医生白求恩不远万里来到中国,支持中国的革命事业,不幸的是在一次战役中因细菌感染而献出了生命。

30.《红星照耀中国》被誉为“忠实描绘中国红色区域的第一本著作”,对世界正确了解中国共产党、中国工农红军和中国革命的历程起到了巨大作用。

31. 美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指:中国工农红军万里长征 。

32. 美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指:工农红军的万里长征,成为“革命的播种机”

33.美国著名记者埃德加.斯诺的《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹,一度风靡全世界。

34. 美国著名记者埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿,这些千千万万青年人的经久不衰的热烈,始终如一的希望,令人惊诧的革命乐观情绪,像一把火焰,贯穿着这一切,他们无论在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前,都绝不承认失败。”这是斯诺对红军长征的评价。

35. 埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”是指 西安事变。

36.美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传”,文中的“大迁移”是指 工农红军的万里长征。

知识点7作品影响

《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功,而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。人物刻画、环境描写以及叙事的角度几近出神入化的程度。《红星照耀中国》中译本出版后,在中国同样产生巨大的反响,成千上万个中国青年由于读了《红星照耀中国》,纷纷走上革命道路。《红星照耀中国》仅次于赛珍珠的《大地》。《大地》使美国人第一次真正了解中国老百姓,而《红星照耀中国》则使西方人了解中国共产党人的真实生活。从某种意义上说,一代美国人对中国共产党人的知识都是从斯诺那里得来的。

《红星照耀中国》的另一魅力,在于描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争,以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。他面对面采访了毛泽东、周恩来、彭德怀、贺龙等中国共产党的领导人和红军将领,结下了或浅或深的交情。其中最重大的无疑是毛泽东。斯诺准确地把握到毛泽东同以农民为主体的中国民众的精神纽带。没有人比毛泽东更了解他们,更擅长综合、表达和了解他们的意愿。这将深刻地制约着后来数十年中国现代化的进程,包括其成功和曲折。

初二名著阅读《红星照耀中国》知识讲解+真题练习(解析版)1

【例】复兴中学举办经典诵读活动,某班准备把名著《红星照耀中国》排演为话剧,你是否赞同用下面的歌曲作为背景音乐?请结合书名及歌词内容说说自己的见解。

你看那天边有颗闪亮的星星

关山飞越一路撒下光明

咱们就跟着他的脚步走啊

哪管他道路平不平

你看那天边有颗闪亮的星星

关山飞越一路撒下光明

咱们就跟着他的脚步走啊

走过黑夜是黎明

【答案】示例:我赞同用这首歌曲作为《红星照耀中国》话剧的背景音乐。

第一,从书名《红星照耀中国》来看,“红星”象征着中国共产党及其领导下的革命力量,而“照耀中国”则表达了这种力量对中国社会产生的深远影响和积极改变。歌曲中的“你看那天边有颗闪亮的星星”,这里的“闪亮的星星”与“红星”相呼应,寓意着中国共产党的光辉和引领作用。

其次,歌词“关山飞越一路撒下光明”描绘了革命者不畏艰难险阻,勇往直前,为中国人民带来希望和光明的形象。这与《红星照耀中国》中描述的中国共产党人为了民族独立和人民解放而进行的艰苦卓绝的斗争是一致的。

再者,“咱们就跟着他的脚步走啊,哪管他道路平不平”和“走过黑夜是黎明”等歌词,表达了人民群众对中国共产党领导的坚定信念和跟随其脚步的决心,即使面临困难和挑战,也坚信最终会迎来胜利的曙光。这与《红星照耀中国》中展现的中国人民在中国共产党领导下团结一心、共同奋斗的精神是一致的。

综上所述,这首歌曲与《红星照耀中国》的主题和情感基调相吻合,能够很好地烘托出话剧的氛围和情感,因此我赞同将其作为背景音乐使用。

【解析】本题考查内容理解和语言表达能力。

《红星照耀中国》,曾易名为《西行漫记》,是美国记者埃德加•斯诺创作的纪实文学。《红星照耀中国》真实记录了埃德加•斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。《红星照耀中国》从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。

分析时要结合书名及歌词内容来谈自己的见解。

初二名著阅读《红星照耀中国》知识讲解+真题练习(解析版)1

题型一:名著常识填空

1.《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》,是 (作者)写的一部文笔优美的纪实作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国 进行实地采访的所见所闻,该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料,客观地向全世界真实报道了 的真实情况。

【答案】 埃德加•斯诺 西北革命根据地 共产党和红军

【解析】本题考查名著常识识记。

《红星照耀中国》又称《西行漫记》,真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。该作品从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述,运用丰富的结构和叙事角度,把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字 。

在陕北,斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领,如毛泽东、周恩来、彭德怀、林伯渠、邓发、徐海东等。斯诺描述他们的言谈举止,追溯他们的家庭环境和青少年时代,尝试从其出身和成长经历中,找寻他们成为共产党人的缘由。此外,斯诺还深入红军战士和根据地老百姓之中,对共产党的基本政策、军事策略,红军战士的生活,以及陕北根据地的社会制度、货币政策、工业和教育等情况做了广泛的调查。

2.在《红星照耀中国》的“长征”章节中,作者斯诺记录了红军飞夺 、翻越大雪山等史诗般的壮举。书中特别提到,毛泽东在 (地点)召开的政治局扩大会议上确立了军事领导权,这次会议被称为“生死攸关的转折点”。作为第一部向世界介绍红色中国的纪实作品,其作者是美国记者

【答案】 泸定桥 遵义 埃德加・斯诺

【解析】本题考查名著内容的识记及文学常识。

①处:“飞夺泸定桥”是红军长征中的著名战斗,1935年5月29日,红军战士沿着枪林弹雨和火墙密布的铁索,踩着铁链夺下桥头,粉碎了国民党军围困红军于大渡河以南的企图,是长征中的重大里程碑事件,所以此处应填“泸定桥”。

②处:1935年1月,中共中央在贵州遵义召开政治局扩大会议,纠正了博古、李德等人“左”倾错误在军事指挥上的表现,确立了以毛泽东为代表的新的中央的正确领导,在危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,故此处填“遵义”。

③处:《红星照耀中国》原名《西行漫记》,是美国著名记者埃德加・斯诺的不朽名著,他于1936年深入陕北革命根据地进行采访,向世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况,所以作者是埃德加・斯诺。

3.在《红星照耀中国》中提到的——“他显然是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。”“他”指的是(1) ;“他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,鼻梁很高,颧骨突出。”小时候,他把家分成两“党”。一党是他父亲,是执政党。反对党由他、他的母亲和弟弟组成,有时连雇工也包括在内。“他”指的是(2)

【答案】 周恩来 毛泽东

【解析】本题考查名著人物。

第一空:“他显然是中国人中间最罕见的一种人,一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。”这里的“他”指的是周恩来。周恩来出身书香门第,接受过良好的教育,有丰富的知识储备。他早年投身革命事业,在革命活动中始终坚定自己的信仰,将自己的知识运用到革命实践当中,用行动去践行自己的革命理想,无论是在国共合作期间,还是在领导共产党的地下工作以及武装斗争等方面,他都是一位用行动诠释信仰和知识的纯粹知识分子,积极地进行着“造反”,也就是反抗旧的不合理的制度。

第二空:这里的“他”指的是毛泽东。从外貌描写可以判断,这与斯诺对毛泽东的描述相符。而他小时候把家分成两“党”这种行为,反映出他从小就具有反抗意识和独特的组织能力。他对家庭中父亲权威的挑战,也可以看作是他日后反抗封建制度,领导中国人民进行革命,推翻旧的封建统治秩序的一种早期体现,这种反抗意识在他的革命生涯中不断发展和升华,成为他领导革命的一种内在精神动力。

题型二:名著常识选择

4.关于《红星照耀中国》下列说法有误的一项( )

A.《红星照耀中国》的作者是埃德加·斯诺,这本书讲述了红军许多英勇的事迹,如在长征中强渡大渡河、通过大草地等。

B.这本书写了两个层面的实际:一是作者1936年6月至10月采访“红色中国”的过程;二是“红色中国”的历史、现状和未来。

C.这部作品客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。

D.《红星照耀中国》是一部文笔优美的小说,被誉为“研究中国革命的经典百科全书”。

【答案】D

【解析】本题考查名著内容理解和辨析。

D.《红星照耀中国》是一部纪实性很强的报道性作品,而不是小说。作者埃德加·斯诺真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况等,这些都是基于实际的报道,并非虚构的小说情节;

故选D。

5.下面对《红星照耀中国》中三位红军领袖的评价不正确的一项是( )

A.贺龙——他不计较个人财物——除了马匹,性格很急躁,但是很谦虚。

B.徐海东——他是一个有着远见卓识的军事家和政治战略家,也是一个接地气的“辣粉”。

C.周恩来——他是一个行动同知识和信仰完全一致的知识分子,一个书生出身的造反者。

D.彭德怀——他是一个活泼的、喜爱发笑的人,动作和说话都很灵敏,很有才智。

【答案】B

【解析】本题考查名著阅读识记。

B.此评价说的是“毛泽东”,并非徐海东。从《红星照耀中国》中毛泽东说的“没有国民党的合作,我们目前的力量是不足以在战争中抵抗日本的。南京必须参与。国民党和共产党是中国两大政治力量,如果他们目前继续打内战,结果就会对抗日运动不利”“中国民族解放运动的胜利是国际社会主义胜利的一部分,由于中国打败帝国主义意味着摧毁帝国主义最强劲的一个根据地。如果中国赢得了独立,世界革命就会超级迅速地发展”可以看出,他是一个有着远见卓识的军事家和政治战略家;毛泽东的伙食也同每个人一样,但由于是湖南人,他有着湖南人“爱辣”的癖好,他甚至用辣椒夹着馒头吃。由此可以看出,毛泽东也是个接地气的“辣粉”。

故选B。

6.下列关于《红星照耀中国》的表述错误的一项是( )

A.《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》,作者是美国记者埃德加•斯诺。“红星”象征中国共产党及其领导的红色革命。

B.《红星照耀中国》是一部纪实的作品,记录的是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的“实际”。

C.朱德在长征路上总是背着负伤的部下行军,即使在当国民党将领时,他的生活也和普通士兵一样朴素。

D.书中写到的“大迁移”是指中国工农红军的万里长征,在这次大迁移中,关系到红军生死存亡的最重大的事件是强渡大渡河。

【答案】C

【解析】本题考查名著常识。

C.有误,贺龙在长征路上总是背着负伤的部下行军,即使在当国民党将领时,他的生活也和普通士兵一样朴素;

故选C。

题型三:整本书阅读

7.整本书阅读。

材料一:

他的部下告知我说,六千英里的长征,大部分他是步行过来的,常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑。

材料二:

他身经百战,只受过一次伤,而且只是表面的。

材料三:

虽然政府军飞机常常在红军前线扔传单,悬赏五万到十万元要缉拿他,不论死擒活捉,但是他的司令部门外只有一个哨兵站岗。他在街上走时也不带警卫。

根据三则材料内容,这位红军将领是谁?结合材料内容分析一下他的性格特点。

【答案】这位红军将领是彭德怀。把马给走累或受伤的同志骑,可以看出他关心、爱护同志;身经百战,只受过一次伤,看出他身体健康;司令部门外只有一个哨兵站岗和在街上走时不带警卫,可见他勇敢无畏。

【解析】本题考查人物形象。

根据三段材料中描写的人物特点,如“虽然政府军飞机常常在红军前线扔传单,悬赏五万到十万元要缉拿他,不论死擒活捉,但是他的司令部门外只有一个哨兵站岗。他在街上走时也不带警卫”等,可知此人是彭德怀。

结合材料一“他的部下告知我说,六千英里的长征,大部分他是步行过来的”可知他身体健康强壮;

结合材料一“常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑”,可见他关心、爱护同志;

结合材料二“他身经百战,只受过一次伤,而且只是表面的”可见他作战勇敢,身体健康;

结合材料三“虽然政府军飞机常常在红军前说招锋单,悬赏五万到十万元要缉拿他,不论死擒活捉,但是他的司令部门外只有一个哼兵站岗。他在街上走时也不带警卫”可见他勇敢无畏,自信乐观,对自己的人身安危毫不在意。

8.为扩大长征精神对青少年的影响力,读完《红星照耀中国》后,同学们计划拍摄《长征》微纪录片,请你参与拍摄前准备工作。

【任务一】还原长征路线图

(1)请你协助小文补出A、B处(任选一处)事件的名称。

初二名著阅读《红星照耀中国》知识讲解+真题练习(解析版)1

【任务二】探究作品真实性

【语段一】

据红军告知我,成千上万支步枪和机枪,大量机器和弹药,甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说,目前遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来,恢复他们的苏区。他们只等着信号——抗日战争也许就是那个信号。

【语段二】

一天午夜,我登上了一列破败不堪的火车,身上有点不舒服,可是心里却超级兴奋。我所以兴奋,是由于摆在我面前的这次旅行是要去探索一个跟紫禁城的中世纪壮丽豪华在时间上相隔千百年、空间上相距千百里的地方:我是到“红色中国”去。我所以“有点不舒服”,是由于我身上注射了凡是能够弄到的一切预防针。

【注解词】真实性是纪实性作品的显著特点。

(2)在研读作品时,小文发现这部作品许多地方体现了纪实文学的真实性,请你结合以上任意一则语段中的词句及阅读整本书的经验,具体分析。

【答案】(1)A.强渡大渡河 B.过草地

(2)示例一:语段一,“据红军告知我”表明信息来源,体现纪实文学真实性。从整本书看,作者深入苏区采访红军获取一手资料,使作品真实。

示例二:语段二,细节描写如“我登上了一列破败不堪的火车”“我身上注射了凡是能够弄到的一切预防针”体现真实情况,从整本书看,作者详细记录所见所闻体现纪实性。

【解析】(1)本题考查图文转换。

长征的路线顺序为:瑞金出发——血战湘江——遵义会议——四渡赤水——巧渡金沙江——A——飞夺泸定桥——爬雪山——懋功会师——B——激战腊子口——延安大会师。

根据长征路线图可知,长征过程中,红军在巧渡金沙江之后来到大渡河。大渡河水流湍急,两岸是高山峻岭,蒋介石妄图把红军变成第二个石达开,在此处围歼红军。红军先遣队强夺大渡河上的泸定桥,主力部队则从安顺场强渡大渡河,成功突破了国民党军的围堵,继续北上。故A处事件是“强渡大渡河”。

根据长征路线图可知,红军在激战腊子口之后进入草地。草地一望无际,布满沼泽泥潭,气候恶劣,时而冰雹,时而风雪。红军缺乏粮食和御寒衣物,但凭借顽强的意志,经过六天六夜终于走出了这片死亡之地,继续向会师地点前进。故B处事件是“过草地”。

(2)本题考查内容理解。

语段一:根据“据红军告知我”可知,这句话表明作者的信息是直接从红军那里获取的。纪实文学强调基于实际,通过对当事人的采访来记录真实情况。作者埃德加·斯诺在书中许多内容都是通过与红军战士、将领等进行面对面的交流得到的。例如,他采访了毛泽东、周恩来等众多重大人物,获取了大量一手资料。在这里,他从红军那里得知了关于长征途中埋藏物资的情况,这种通过采访当事人获取信息的方式保证了内容的真实性。

根据“成千上万支步枪和机枪,大量机器和弹药,甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上”可知,这一描述,详细地记录了红军在长征途中的一个实际举措。在当时的战争环境下,红军面临着敌人的围追堵截,为了保存实力,他们会采取这样的措施。这一内容是对红军真实军事行动的反映。

根据“红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来,恢复他们的苏区。他们只等着信号——抗日战争也许就是那个信号”可知,进一步说明了红军对未来的一种设想。这种设想是基于当时的革命形势和红军的战略目标的。作者如实记录了红军的这种想法,没有进行虚构或夸大,体现了纪实文学对客观实际的尊重。

语段二:根据“我登上了一列破败不堪的火车”和“我身上注射了凡是能够弄到的一切预防针”可知,这些细节描写超级具体。在纪实文学中,作者的亲身经历是保证真实性的重大因素。斯诺在前往“红色中国”的过程中,记录下了这些真实的场景和自己的实际行动。

“心里却超级兴奋”和“有点不舒服”这样的心理描写,真实地反映了作者当时的心境。斯诺作为一个外国记者,前往一个神秘的“红色中国”,他的兴奋是对未知的探索欲望的体现,而身体的不舒服则是由于采取了注射预防针等预防措施带来的真实感受。这种对自身感受的如实记录,使读者能够感受到作者所经历的场景的真实性,也体现了纪实文学的特点。

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