小学语文四年级（上册）人教版《一个豆荚里的五粒豆》同步练习

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《一个豆荚里的五粒豆》同步练习

一、基础字词训练营 (共30分)

1. 看拼音，写词语。 (8分) tàn chū shū shì kǒng pà jiāng yìng ( ) ( ) ( ) ( ) wén héng céng jīng yú kuài nuǎn yáng yáng ( ) ( ) ( ) ( )

2. 给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。 (6分)

· 豆荚 (jiá jiā)

· 囚犯 (qiú qiū)

· 僵硬 (jiāng jiàng)

· 青苔 (tái tāi)

· 溢出 (yì ài)

· 玩具枪 (qiāng qiǎng)

3. 比一比，再组词。 (8分) 探 ( ) 恐 ( ) 曾 ( ) 枪 ( ) 深 ( ) 巩 ( ) 增 ( ) 抢 ( )

4. 在括号里填上合适的词语。 (8分) ( ) 的豆荚 ( ) 的世界 ( ) 地躺着 ( ) 地生长涨得 ( ) 变得 ( ) 一 ( ) 豌豆一 ( ) 阳光

二、课文内容理解站 (共35分)

1. 根据课文内容，填写五粒豌豆的愿望和结局。 (15分)

豌豆最初的愿望最终的结局

第一粒

第二粒

第三粒

第四粒

第五粒

2. 选择题。（将正确答案的序号填在括号里） (10分) (1) 小女孩为什么一开始对第五粒豌豆的生长感到高兴？( ) A. 由于她有豌豆可以吃了。 B. 由于她觉得豌豆苗像一个绿色的卫士，让生病的她对生活有了希望。 C. 由于她妈妈告知她这粒豌豆很特别。

(2) 课文告知我们一个什么道理？( ) A. 志向越远大，结局就越好。 B. 最渺小、最平凡的人，只要给他人带来希望和快乐，生命就是有价值的。 C. 只有飞得最远的豌豆才是成功的。

3. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 (10分) ( ) (1) 五粒豌豆从小孩的玩具枪里被射出来后，它们的命运就注定了。 ( ) (2) 第五粒豌豆虽然哪里也没去，但它却创造了一个生命的奇迹，协助了一个生病的小女孩。 ( ) (3) 小女孩的病好了，完全是由于吃了那棵豌豆苗结出的豆子。 ( ) (4) 前两粒想飞走的豌豆都被鸽子吃掉了。 ( ) (5) 这篇课文是安徒生写的童话故事。

三、句子与写作演练场 (共20分)

1. 仿写句子。 (6分) 例句：这里既温暖，又舒服；白天明亮，夜间黑暗。仿写：我们的校园既______，又______；白天______，夜间______。

2. 读句子，回答问题。 (6分) “该怎么样就怎么样吧！”最后的那一粒说。 (1) 这句话说明了第五粒豌豆具有什么样的心态？

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(2) 如果是你，你会用怎样的语气来读这句话？（平静的 / 骄傲的 / 不耐烦的）

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3. 小练笔。 (8分) 如果你是那个生病的小女孩，看着窗台上的豌豆苗一天天长大，开花，你会想些什么？又会对豌豆苗说些什么？请写几句话。

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四、拓展思维拓展园 (共15分)

1. 想一想，说一说：五粒豌豆中，你最喜爱哪一粒？为什么？(5分)

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2. 联系生活：在我们的生活中，有哪些人像第五粒豌豆一样，在平凡的岗位上做着平凡的事，却给别人带来了温暖和希望？请举例说明。(10分)